學琴的孩子不會變壞

學琴的孩子不會變壞,我相信的。我也和學生家長分析這個情況。真的，請放心。學琴的孩子不會變壞，囚為他們有關心自己的父母。

 

絕大部分的父母都是為了孩子，希望將最好的預備給他們。說實在話，他們的精神和愛，對我這個沒有孩子的人來說，也不是容易理解。

 

每次見到那些父母無怨無悔、高高興興地長期接送孩子上音樂課，我除了認真教學以外，更想給他們來些掌聲鼓勵。

 

特別是，我住在列治文，而學生可以是遠至北溫和高貴林。家長開車至少一個小時，祇有一個目的，就是為了孩子。為了孩子得到學習鋼琴的機會。

 

父母心中有愛，怎麼會讓孩子變壞？

 

父母親安排孩子學琴，也不是希望他們成為傑岀音樂家? 那麼，為什麼要付出金錢, 時間和精神?

 

學習樂器樂和上課追求知識是不一樣的。學習的過程，師生的關係，學生的得著，評分的標準，都是截然不同。家長們，您們都有心理準備嗎？

 

現在的社會，兒童日常生活都安排得很繁密，要學習的課外話動也特別多。他們面對的壓力狀態是極高，珩生出一連串的問題。如此大的壓力問題，有家長個人生活態度，有對兒童教育方法的看法、有學琴目的方面觀點。

 

學習任何技能，都需要耐性和時間。每天的練習需要很多自律，每日堅持，一年四季不間斷，持續數年。這種學習態度，孩子怎樣可以學壞？

 

一定的音樂修養，就是另外一個層次的訓練。學琴對於兒童的個性發展有很大影響，對孩子是一個全面發展的大範疇。

 

從來就沒有聽說過學琴有甚麼不好，學生也沒有做不到的理由。說實話，現在的小朋友是聰明的，反應敏鋭的。問他們電腦問題，都可以清楚說出重點和細節。他們是否願意聽，做和是否合作，就是成功的元素。

 

 

(張珮珊是皇家音樂學院鋼琴考試官。任何問題, 歡迎電郵jcmusic@shaw.ca 或瀏覽www.jcmusicpiano.com,或關注微信:jcpiano)