打擊校園亞裔歧視

作者：林達敏

有朋友在加勒比海郵輪做廚師。移民加拿大後，不幸患癌病去世，留下太太和兩個男孩。某天，他的幼子在學校給幾個同學搶去書包，並扔在地上用腳亂踩。為了自衛，他不得不和同學打架，結果被抓去見校長，校長威脅要開除他，後來母親和學校交涉，才免予開除。這個男孩讀到高中畢業，雖然成績優異，但他以學校的人對他不好，就不肯繼續升學。

這件事不能排除種族的因素在內。一向以來，在加拿大華裔學生在校園受到欺凌，是經常發生的事，現在比較少，但一次也是太多。加拿大人並不承認有種族歧視。他們所持看法，就是一個人別人對他不好，是因為他自己沒有做好。把責任推到受害人身上。另外，假如一個人說受到種族歧視，加拿大人就七嘴八舌，說沒有這件事，可能是別的原因罷！有時甚至罵受害人 “A chip on the shoulder”。相當於廣東人的「憎人富貴厭人貧」。反觀美國人卻肯承認美國有種族歧視。不承認，就不需要改進，所以美國種族歧視較輕，但美國因為有龐大的黑人人口，種族歧視問題，受到國際關注。

加拿大的種族歧視，是含蓄的，隱性的歧視，即是表面不明顯，受到壓抑，但有時會突然爆發，例如，在校園毆打中國學生，寫反華裔塗鴉，以及散佈謠言說中國餐館用老鼠肉等。事實上散佈謠言也是暴力行為，是「口頭」暴力。

華裔青少年在校園受到欺凌，通常都不願或不敢做聲。父母知道了，也抱著息事寧人的態度。因此問題比所知的更嚴重。一個學生受到欺凌，最常見的結果，就是離開學校，不再繼續學業。因此我華裔不可縱容校園欺凌的行為。

教師應於在職訓練，學習不同文化互相溝通的課程。各教育局應該訂立對付欺凌的政策，包括種族的欺凌，和對貧窮人家孩子的欺凌，交由學校去執行。學校中應指定一個訓導部門的職員，專責接受投訴，如果投訴沒有結果，受害學生家長，可以向教育委員繼續投訴。

約克區教育委員陳煥玲(Carol Chan)女士，所接受到的投訴，以校園欺淩最多。她曾參與制定指引，分發給學生和家長，教導在發生欺淩事件時，怎樣處理。