有问有答（110）

今日主题：和家长沟通

问(1): 老师，今天看到您的教学，很感谢您的耐心。根据我的观察，我家宝贝专注的时间不够，但是专注的时候表现还不错。他这样是正常现象吗？还是他对钢琴完全没有兴趣呢？

答(1): 妈妈。今天看到你也很开心。同学是第一次上课，一开始我也觉得意外。他的动作很多。很难稳定下来。我也担心，但是他这两课还算是听话，合作。希望可以保持稳定，以后更好。他的专注时间，在他来说，已经是非常非常好。慢慢把他的弹琴习惯改过来。妈妈, 你可以上课都过来。在家练习的时候会帮到他吗? 差不多每个家长都不会。他们一起上学，吸收，在家一起练习也是亲子时间。

问(2): 老师, 麻烦您告诉我, 孩子今天的上课表现? 谢谢。

答(2): 妈妈好。不好意思，下课都是匆忙，现在和您沟通。1）同学的钢琴兴趣日浓。练琴时间在开学后一定要固定和增加。同学应该不会抗拒的。2）上课时，我和她是愈來愈舒服，很好。3）今天说了一些技巧和基本功的问题。同学要在这方面加紧看待5）她对弹琴的热情, 希望可以保持到。

问 (3): 关于孩子考级的事, 有必要考试吗？我感觉猶疑。如果没必要考，那就不考试，怕孩子压力太大。

答 (3): 是的。妈妈，明白。考试有它的强，弱点。没有说是完全好或不好。它发挥出来的作用，因应每个同学的情况而定，当然也要看家长和老师的心意，怎么配合。

压力也有良性或是恶性。良性可以算是一个推动力，恶性是同学胡乱跳级或者是水准不乎合考试级别。

在同学的情况来说，觉得考试不是必要的途径。我们对他的训练比较全面，希望他可以接触更多不同类形，不同风格的音乐。

(张佩珊导师是皇家音乐学院钢琴考官。学习上有任何问题, 欢迎致电 (604) 377-3118 或瀏覽www.jcmusicpiano.com. 微信jc0728 。钢琴室设於列治文和南/北素里和北三角洲) 。