有问有答（156）

今日主题：是否放弃

问(1): 感谢老师的耐心，她的压力有些大，总说自己很久没有学，比别的小朋友差很多。其实我很担心浪费费时间和金钱。她很懒，不练习同时也參加其他活动(是她自己选)，想找一个启蒙老师可以領导她。如果她真的不想再学，我也没有方法，現在最担心学琴照去，但沒有练习，真的很浪费 。希望你給点意見。

答(1): 她想得太多。妈妈和老师一起给她鼓励和信心。其实，我们常常挑剔同学。他们比外面的学生是好很多的。

这个年龄段的孩子，事情特别多，也会开小差。性格也不一定最听话。有一点可以肯定，老师说的一句话，会比妈妈说的10句话好。

上一节课她表现很不错。1）没有表现不耐烦。2）没有表现不愿意做。3）也很吸收，立刻表现到要求。4）基本能力和技巧还好。5）也有音乐感觉。

妈妈的忧虑，我肯定明白。同状况同学也有。孩子在这个年龄就是要很小心处理。作为老师，希望可以帮到她提高整个学习态度，这个是最重要，帮助她更喜欢音乐。大人就是尽能力帮助她成长（无论是音乐上或者整体上）妈妈可能要耐心和坚持。

问(2): 孩子最大的问题是情绪不够稳定，很容易受不定因素的干扰，其实学钢琴也是磨练意志的一个很好的方法，希望随着时间的推移，让她的心智能够更加成熟，在学琴的道路上更能迎难而上。

答(2): 妈妈说得对。学钢琴不只是学会弹奏几首曲子。是整个过程的训练和吸收。学习态度，调整性格，磨练和训练才是学生要学习的目标。同学的“情绪不够稳定”，也许是很多小朋友的通病。我们一起帮她面对。能够陪伴她成长，我很高兴。

请你告诉同学，老师很高兴。她弹很多细节，还有特别的处理也有做。非常好，继续努力。老师最开心，看到她性格上的转变。愿意做，思考来做！

(张佩珊导师是皇家音乐学院钢琴考官。学习上有任何问题, 欢迎致电 (604) 377-3118 或微信jc0728 。钢琴室设於列治文和南/北素里和北三角洲)