有问有答（62）

问 (1): 去试课有需要准备什么吗？带什么？像之前的琴谱什么的？今天孩子的第一课, 他的性格有没有机会学好?

 

答(1):是的，先弹一首歌给我听，看看他有什么好习惯，不好习惯。你要看到我上课的方法。弹一首之前学的, 不用太紧张。就弹一首他有信心的就行了,不用太担心。

 

曲子是熟的还是不熟,不是大问题。是要看拍子有没有掌握得好, 还有旋律有没有唱。带出旋律是重要的。要知道控制音色。

 

问 (2): 同学第一次试课是慢慢来？还是在最短时间巩固下来，然后再进一层楼?

 

答(2):两位新同学，都是10级过来的。挑战，非常大的挑战，对我对她们都是。过去，那么高级转过来，哎，通过常好辛苦。我也辛苦，他们也辛苦。但是这两位同学，上的课很开心。因为她们都是有一个共同性格，是很听话，很想做得好。

 

孩子的心态，代表了一切。他们愿不愿意合作，想不想做到他们最好。因为新的同学，要看的东西太多，要更改习惯，要加上新技巧，音乐意念，实在太多太多。

 

问 (3): 老师, 谢谢您! 作为父母看到他的进步，很多欣慰。更重要的是希望他享受这个学习音乐的过程。

答(3):是的,第一眼见到同学，我也不自觉地“哗”了一声。同学超级活跃，不停地动，又站着弹琴。说弹钢琴，倒不如说掷钢琴，完全是敲打琴键。但是，奇迹来了。跟他上了大概15分钟，他平靜下来，开始控制自己的动作，懂得听自己的钢琴声音，开始控制了。表现得很听话。

 

回课时，依然听话，愿意配合，数拍子和看谱都跟着做。第二次回课，情况一样稳定。看到同学进琴室时的动态，活跃和佻皮，一坐在琴椅子上，真的是180度转変。合作和穏定。

 

不只是我这个老师高兴。爸爸妈妈更是高兴+高兴。学音乐本来就是帮助孩子心智发育，调整性情的好训练。教同学有很大满足感，看到音乐可以对同学有正面影响。看到他朝着“认真去做”的方向。我是非常高兴。

(张佩珊导师是皇家音乐学院华人钢琴考官。读者有学习上有任何问趣, 欢迎致电 (604) 377-3118 或微信jc0728) 。