有问有答（83）

问(1): 老师, 我是希望可以明白您的方法，然后在练习的时候帮他熟悉和巩固您的方法。可惜我这妈妈太音盲了，一点不懂，否則我可以把您的方法学会，然后帮他练。

答(1): -是的。所以我邀请妈妈上课，很各妈妈就在家里帮孩子。我教他的看谱方法，希望他可以尽快拿捏和巩固。明白和清楚（运用）我和他说的看谱方法，就会有效。

弹奏方法, 就“钢琴要一直往前走”，不要突然停下，要顺畅，不可以断断续续和重复弹奏，要“一气呵成”。练习时候，要“往前“做好的是：1）注意乐曲的大气候，乐曲的主题，作曲家，乐曲名字和速度等2）细节，音乐符号，比喻强弱符号 3）不同的手腕硬度，指力，触摸琴键的方法和力度 4）非常留心聆听发出的钢琴声音。总结：感受每一个音符，每一个句子，每一段说话。速度要平均，习惯用节拍器是重要的。

问(2): 孩子学了2年半钢琴啦，现在已经进不动啦，就是每次上课他还是上次的问题，老师没有办法再教新的啦。请问一下，这种情况属于基本功没有练好嘛？

答(2): 同学卡住了- 1）可能觉得困难就不敢继续。如果他明白就有信心2）如果他卡住就好好的从基本钢琴技巧弄好3）把视谱的能力加强，他就不怕弹新的曲子4）怎样去鼓励，引发他的兴趣也是重要的。

孩子的性格，心态，是非常重要。同学听话，合作，跟着老师的方法做，肯定没问题。
问 (3): 我家女儿有个比较大的问题，注意力不集中，我很着急，就想看看通过练习钢琴能否有所改善。对于老师我非常尊重，也不需要隐瞒。老師沒有說到手法怎麼用力的重點

答 (3): 性格-是的。我也是希望让音乐来帮孩子调整性格，养成好的学习态度。所以不用担心，我先见她。谢谢你告诉我。沟通和合作是很重要的。家长，老师和学生是铁三角关系。

說到手法怎麼用力的重點,有老師說很難改,還有老師說根本改不了。要用手本身的重量而發聲 而不是敲打下去。一个很简单的想法，为什么要那么用力？手可以发声音的部位，你知道有几个吗？同学的情况是，将手指个别的放在琴键，就不会翘起来，手指不会往空中飞。

(张佩珊导师是皇家音乐学院华人钢琴考官。读者有学习上有任何问趣, 欢迎致电 (604) 377-3118 或关注微信jc0728 ) 。