身教力行圖發展—家長對海外華文教育的影響

作者:龔錦霞

 

生活在加拿大多倫多,在華人社區努力推行華文教育,為華裔及非華裔人士服務,希望能將五千多年的中國優厚歷史文化保留,並發揚光大,推廣到全世界。華人家長對推動中文教育發展,有重要使命。

 

我們都同意,家長對子女的影響非常重大,與子女接觸的機會亦最多,也是子女的模範。為人父母者,除了鼓勵子女接受華文教育,帶子女參與中華文化活動,家長本人也要有自信地去講、去學中文,才可影響下一代,才可提供一個學習語言的環境給子女,身為父母及為人師表者,更應注意自己的言行,說話有禮、行為端正,作為子女及學生的好榜樣,有謂:「言教不如身教」,這才不失中國為禮儀之邦的傳統訓誨!倘能帶子女回國(或安排參加暑期夏令營)親身體驗中國的語言文化,風土人情、秀美山川和特色美食等等,都是活生生,最有效的華文教育教材!

 

此外,家長假如能參與組織中文學校的家長會,協助學校推動圖書館的運作,開展一些學生的中文活動:如學校開放日;孔誕及農曆新年慶祝會;畢業典禮等,提供平台並鼓勵學生在人前展示他們所學。家長會也可定期或不定期舉辦討論會,收集各家長平日與子女交談時所瞭解的學習情況,好的找機會表揚,需要調整的也可向學校反映或建議,目的是希望提高教學質素,有利維持及鼓勵學生的學習興趣,提高學習效果。這樣家長通過言教及身教,孩子知道家長重視他們對中文的學習,必會更努力!

 

為了弘揚及推廣中國文化,為了我們的炎黃子孫,不被人譏笑為「香蕉」,外黃內白,只流著中國人的血,不懂中國文化!讓我們大家來再三呼籲:華文教育事業貢獻者、家長們、教師們,讓我們攜手合作,把華文教育辦好,更要把它蓬勃起來,實行雙線發展:一方面向主流社會大力推廣,一方面經常舉辦跨地域性的華文教育研討會,給大家帶來新資訊,共商改進。又經常在社區舉辦中華文化藝術的培訓、表演及比賽,例如安大略省每年舉辦的<安省青少年學藝比賽>。家長們務必鼓勵並帶子女參與上述有關的中華文化活動,加深他們對中國文化的認識及喜愛,培養他們的中國情,使他們覺得學中文比學任何科目重要;更有用;更有趣味,識中文更是高人一等!

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